20/4/14

UNIDAD 3: Actividad 3.3 Presentación del proyecto viable: ¿Qué has sentido tú?

"Todo en la pantalla era negro a excepción de tres letras blancas. 
Cuando encendí las luces las lágrimas brotaban de casi todos los ojos que la miraban sin pestañear. 
Ponía fin, pero la banda sonora lo desmentía y activaba aún más la necesidad de llorar y de estar en silencio. 
 Nadie se movía. 
No quise romper ese instante con mis palabras. 
 Entre mis manos las fotocopias, una por alumno. 
Miré las hojas, releí su título y levanté la vista. 
Nada de lo que tenía pensado hacer serviría. 
Así comenzó todo."

Hace varios cursos trabajé en clase las emociones a partir de la película El niño con el pijama de rayas. Fue toda una experiencia memorable Organicé el site Expresando sentimientos con el resultado del trabajo. Aquí puedes ver la memoria. Los alumnos trabajaron sus emociones, las expresaron y escribieron a los protagonistas lo que pensaban. ¿Por qué no convertirlo en un ABP?

Las emociones son energía humana en movimiento. Están presentes en nuestra vida diaria y en todos los ámbitos de la sociedad. El cine es un arte y, al mismo tiempo, un espacio social de referencia para la canalización de emociones y sentimientos por medio de la identificación. El proyecto "¿Qué sientes tú?" utiliza este material siempre en constante actualización y adecuación con fines didácticos. Para ello, parte del visionado y análisis de cualquier largometraje o cortometraje y pretende identificar, analizar y procesar las emociones y sentimientos que han suscitado en el alumnado alguno de los personajes, situaciones, diálogos o imágenes de la película o corto. Esas emociones que son personales e intransferibles veremos que son universalizables e identificables fuera de la ficción en la vida diaria.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO



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